El senador Omar Fernández tomó la palabra en un encuentro académico promovido por la Facultad de Humanidades y Derecho de UNAPEC, donde expuso sus ideas ante estudiantes y docentes.
En el marco de la conferencia titulada «El rol del Congreso en un Estado Social y Democrático de Derecho: visión y desafíos del legislador en la democracia contemporánea», el legislador de la Fuerza del Pueblo subrayó la necesidad de reforzar los mecanismos de fiscalización y de lograr un equilibrio democrático auténtico dentro del Poder Legislativo.
Fernández criticó la escasa contrapartida que existe en el sistema político dominicano, señalando la posición delicada de la oposición frente a la mayoría absoluta oficialista y la ausencia de pesos y contrapesos efectivos.
El parlamentario presentó datos que ponen en evidencia la disparidad de representación: los partidos opositores disponen de solo 3 senadores de los 32 existentes y alrededor de 20 diputados de los 190 que integran la cámara baja, lo que, según él, obliga a buscar un balance real entre las fuerzas políticas.
Asimismo, destacó las debilidades actuales del Congreso en sus funciones de control, afirmando que la Constitución otorga al legislativo una capacidad jurídica de supervisión mucho mayor de la que se ejerce en la práctica.
El senador lanzó una advertencia respecto al proyecto del Presupuesto General del Estado que el Poder Ejecutivo ha puesto a consideración, insistiendo en la importancia de contar con voces críticas que analicen a fondo la normativa y transmitan a la ciudadanía una visión completa de la situación económica.
El rector de la universidad, al dar la bienvenida, elogió la trayectoria académica y el compromiso social del senador, señalándolo como ejemplo para las nuevas generaciones y resaltando que el debate sobre la función del Congreso es esencial para garantizar mayor justicia social y fortalecer la democracia nacional.
Después de la ponencia, se llevó a cabo un conversatorio interactivo con el licenciado Alejandro Moscoso Segarra, y contó con la participación de la vicerrectora académica y de numerosos directores, docentes, egresados y estudiantes, quienes aportaron sus perspectivas sobre los retos del ejercicio público.
